Programmable Search Engine requires JavaScript

JavaScript is either disabled or not supported by your browser. To use Programmable Search Engine, enable JavaScript by changing your browser options and reloading this page.

Capaian Pembelajaran Analisis Pengujian Laboratorium dan Contoh ATP Kejuruan SMK

Capaian Pembelajaran

Capaian Pembelajaran (CP) Analisis Pengujian Laboratorium SD-SMA dalam kurikulum merdeka belajar berisi keterampilan yang harus diselesaikan peserta didik di setiap tahap. Capaian Pembelajaran Analisis Pengujian Laboratorium selanjutnya digunakan untuk menentukan tujuan pembelajaran yang dituangkan dalam bentuk Alur Tujuan Pembelajaran (ATP).

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Modul Ajar

Rasional

Analisis Pengujian Laboratorium adalah mata pelajaran yang membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi penguasaan keahlian Analisis Pengujian Laboratorium, yaitu melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja di bidang pengujian kimia serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang pekerjaan yang dilakukan.

Mata pelajaran ini merupakan pendalaman dan tingkat lanjut bagi peserta didik agar mampu memahami isu-isu penting terkait dengan teknologi manufaktur dan rekayasa pada program keahlian kimia analisis, khususnya di bidang pengujian laboratorium. Mata pelajaran ini membekali peserta didik dengan Konsentrasi Keahlian Analisis Pengujian Laboratorium pada fase F mengenai pengambilan dan penyiapan sampel serta jenis-jenis analisis kimia yang digunakan untuk pengujian bahan alam, lingkungan, dan produk industri yang meliputi analisis titrimetri dan gravimetri, analisis proksimat, analisis kimia instrumen, dan analisis mikrobiologi.

Mata pelajaran ini dapat diajarkan kepada peserta didik melalui beberapa pendekatan atau model pembelajaran, inquiry learning, Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-based Learning), Pembelajaran Berbasis Projek (Project-based Learning) ataupun model pembelajaran lain yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran. Kegiatan ini dapat dilakukan melalui pembelajaran di kelas dengan sistem blok, memanfaatkan literatur terkait, pembelajaran praktik di laboratorium, projek sederhana, interaksi dengan alumni, wirausahawan atau praktisi dari dunia kerja dan berkunjung ke industri kimia atau laboratorium pengujian kimia yang relevan. Dengan demikian, peserta didik diarahkan untuk menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan nilai-nilai baru secara mandiri atau tim. Pembelajaran yang dilakukan juga harus menyesuaikan dengan perkembangan teknologi terkini, terutama instrumen analisis kimia yang digunakan di industri.

Mata pelajaran Analisis Pengujian Laboratorium berkontribusi dalam meningkatkan kemampuan peserta didik agar menjadi tenaga terampil di bidang analisis pengujian laboratorium. Dengan demikian, peserta didik diharapkan dapat bernalar kritis dalam menghadapi permasalahan, mandiri, kreatif dalam mencari solusi permasalahan yang ada, bekerja sama dalam tim, dan adaptif dengan lingkungan hidup pada abad ke-21 serta dapat menjadi masyarakat yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Tujuan Pembelajaran

Mata pelajaran Analisis Pengujian Laboratorium bertujuan untuk membekali peserta didik mengenai pengetahuan, keterampilan, sikap (hard skills dan soft skills) dan menerapkan K3 dan budaya kerja (5R) dalam setiap kegiatan yang dilakukan melalui proses pembelajaran sebagai berikut:
1. melaksanakan pengambilan dan penyiapan sampel sebelum melakukan analisis;
2. melaksanakan analisis titrimetri dan gravimetri;
3. melaksanakan analisis proksimat;
4. melaksanakan analisis kimia dengan menggunakan instrumen;
5. melaksanakan analisis mikrobiologi; dan
6. memiliki sikap teliti, bertanggung jawab, berdisiplin, bekerjasama dan berkomunikasi yang baikdengan pihak-pihak lain di lingkungan kerja.

Karakteristik

Pada hakikatnya mata pelajaran Analisis Pengujian Laboratorium berfokus pada kompetensi tingkat menengah dan lanjut (advance) yang harus dimiliki oleh para analis kimia dan jabatan lain sesuai dengan perkembangan dunia kerja di bidang analisis pengujian laboratorium. Mata pelajaran ini membekali peserta didik dengan keterampilan untuk melaksanakan analisis kimia, selanjutnya perserta didik dapat melaporkan dengan baik hasil analisis yang dilakukannya. Selain itu, peserta didik diberikan pemahaman tentang proses bisnis, perkembangan penerapan teknologi dan isu-isu global, job profile dan peluang usaha di bidang analisis pengujian laboratorium. Mata pelajaran ini membekali peserta didik untuk bekerja, berwirausaha, dan melanjutkan studi tentang analisis pengujian laboratorium.
Mata pelajaran Analisis Pengujian Laboratorium memiliki elemen-elemen sebagai berikut.