Programmable Search Engine requires JavaScript

JavaScript is either disabled or not supported by your browser. To use Programmable Search Engine, enable JavaScript by changing your browser options and reloading this page.

Capaian Pembelajaran Nautika Kapal Niaga dan Contoh ATP Kejuruan SMK

Capaian Pembelajaran

Capaian Pembelajaran (CP) Nautika Kapal Niaga SD-SMA dalam kurikulum merdeka belajar berisi keterampilan yang harus diselesaikan peserta didik di setiap tahap. Capaian Pembelajaran Nautika Kapal Niaga selanjutnya digunakan untuk menentukan tujuan pembelajaran yang dituangkan dalam bentuk Alur Tujuan Pembelajaran (ATP).

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Modul Ajar

Rasional

Mata pelajaran Nautika Kapal Niaga berfungsi meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas dan kompetitif di bidang pelayaran untuk membekali peserta didik dalam pemenuhan standar dunia industri, dunia usaha dan dunia kerja nasional maupun internasional sesuai ketentuan International Convention on Standards of Training, Certification and Watchkeeping (STCW) 1978 Amandemen 2010.

Mata pelajaran ini memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memiliki kompetensi sesuai minat, bakat, dan aspirasinya. Mata pelajaran ini berisi materi-materi yang esensial dan dapat dikembangkan sesuai dengan visi dan konteks satuan pendidikan.

Pembelajaran pada Nautika Kapal Niaga dilakukan dengan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan model yang sesuai dengan karakteristik kompetensi yang harus dipelajari peserta didik untuk meningkatkan soft skills dan hard skills. Model-model yang digunakan antara lain model Pembelajaran Berbasis Projek (Project-based Learning), Discovery Learning, Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-based Learning), Inquiry Learning serta berbagai model atau metode seperti simulasi, demonstrasi atau metode pembelajaran lainnya yang relevan.

Mata pelajaran ini berkontribusi dalam membekali peserta didik menjadi kompeten pada bidang Nautika Kapal Niaga yang bernalar kritis, mandiri, kreatif, adaptif dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah menciptakan bumi dan seisinya sehingga akan menumbuhkan rasa ingin tahu, jujur, bertanggung jawab, dan peduli pada lingkungan.

Tujuan Pembelajaran

Mata pelajaran Nautika Kapal Niaga bertujuan membekali peserta didik dengan pengetahuan dan keterampilan yang terkait dengan penguatan karakteristik pelaut dalam memahami fungsi navigasi, penanganan dan pengaturan muatan, pengendalian operasi kapal dan personel di kapal niaga pada tingkat operasional untuk menumbuhkembangkan minat peserta didik sehingga mampu:
1. menerapkan ilmu pelayaran datar (terrestrial navigation) pada kapal niaga;
2. mengoperasikan sistem navigasi elektronik (electronic navigation system) pada kapal niaga;
3. mengoperasikan sistem kemudi dan kompas (compasses and steering system) pada kapal niaga;
4. menerapkan meteorologi (meteorology) dalam pelayaran kapal niaga;
5. melaksanakan peraturan pencegahan tubrukan di laut (P2TL) dan dinas jaga kapal niaga (collisions regulation & watchkeeping for officer);
6. melaksanakan olah gerak dan pengendalian kapal niaga (ship manoeuvring and handling);
7. melaksanakan komunikasi dan isyarat visual pelayaran (visual sign & communication) pada kapal niaga;
8. menerapkan penanganan dan pengaturan muatan (cargo handling and stowage include cargo space inspection and reporting) pada kapal niaga;
9. mengoperasikan perlengkapan kapal (deck and machinery equipment) pada kapal niaga;
10. melaksanakan kecakapan bahari (seaman ship) pada kapal niaga;
11. menerapkan pelayaran astronomi (celestial navigation) pada kapal niaga;
12. melaksanakan permesinan kapal niaga (ship machinery); dan
13. melaksanakan kepemimpinan, etos kerja, dan keterampilan kerja sama tim (leadership and teamworking skill) pada kapal niaga.

Karakteristik

Mata pelajaran Nautika Kapal Niaga terdiri atas beberapa elemen yang dapat diuraikan sebagai berikut.